自画像：上海交通大学密西根学院（以下简称”密院“）电子与计算机工程专业2019级本科生，高中就读于上海市上海中学，2019年吴炯孙洁阳光奖学金、密西根学院发展奖学金、2020年国家奖学金、吴炯孙洁卓越奖学金、上海交通大学本科生学业优秀奖学金获得者。目前是密院学生会主席团成员、上海交通大学荣昶储才计划五期学员、上海交通大学艺术中心成员。
在密院学习、生活的点点滴滴给予了我充盈的灵感与创造力；密院环境所塑造的国际视野亦指引我在扎根中国土壤的同时，立志成为世界公民。
灵感驱动，奔赴热爱
密院开放、宽松的环境给予了我很大的自由度，去探索舞台、艺术、学生工作，是我灵感诞生的土壤。
陈人安在学院感恩日活动上演出
大一秋季，我加入了密院学生会文艺部，既是登台演出的圆梦者，也是幕后策划的造梦人。在这些过程中，我第一次密切接触设计部衫、海报等创造性的工作，也因此埋下“把这份创意传递给更多人”的念想。
陈人安工程导论课的作品
大一夏季的工程导论课带我领略了更为深入的工程领域，同时启发我将视觉艺术、人文关怀与工程元素相结合。其中，technical communication（技术交流）的部分更引导我跳脱出传统框架，注重视觉呈现与语言交流对技术理念所产生的积极作用。
陈人安担任密院学生会主席团成员
同样在大一夏季，我在密院遇到了两位志同道合的伙伴，一起参与了学生会主席团的竞选。借助竞选的成功，我们一起把之前对于学生活动、学生权益的天马行空的想象逐渐变成现实，而我也在不断地与人打交道的过程中，汲取洞见、了解诉求、开放思维、实现突破。
用行走，去减少涉世未深的偏见
在进大学前，我对于自己未来发展的理念是“有出世的智慧和入世的作为”，而我亦坚持着这样的理念，不断地践行“行动的理性”，用见闻反哺智识。
陈人安在云南洱源支教
大一寒假，我参加了觅源青志队组织的云南支教活动，前往洱源进行了为期三周的调研与教学。在调研中，我逐渐了解到与传统认知相左的洱源教育的困境与出路，即硬件条件已基本完善，但师资与管理仍存在重要缺口的现象。在教学中，我与孩子们交换着知识与梦想，缔结了深厚的情感纽带。在繁忙的教学任务之外，我最常做的事，便是倾听洱源旷野上奔跑的孩子们传来的欢笑声与呼吸声。
大一春夏之交，我有幸入选了荣昶储才计划，并在疫情稳定期前往上海农村进行低保调研。此行让我触及到繁华城市里生活最为拮据的群体，和群体画像背后一个个鲜活的生命，也更让我意识到，2020年中国实现“全面小康”的背景下，没有个体该被置于发展蓝图之外。
从中国，到世界
密院给我带来最本质、最深远的影响，莫过于国际化的视野与思考。而这种视野和思考让密院的学子们得以在兼容并蓄的价值体系中，实现文化输入与输出的对等。
一个偶然的契机，让我与VR381课程教授Soong-Chul Ro深入探讨后疫情时代下科技服务行业的国际形势与重启潜力。此后在教授的倾力指导下，我与课程队友合作，联络行业前辈进行深度访谈，共同撰写了 The Future Of Service Post Covid-19 一书的章节并发表。
陈人安参与U21 RISE比赛的线上研讨会
