人物白描：范逸青，上海交通大学密西根学院（以下简称“密院”）电子与计算机工程专业2017级本科生，高中就读于上海市交通大学附属中学，2020-2021学年吴炯孙洁卓越奖学金获得者。
胡适先生在《胡适谈读书》一文中曾经写道：“怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。”这句话至今对我意义重大，影响深远。它让我在面对学习、生活乃至人生的不确定性时，树立信心，不再迷茫。在这里写下一些我过去四年在密院的故事和感悟。如果有读者能收获经验，甚至产生共鸣，那就再好不过了。
投桃报李，教学相长
刚进大学时，我并没有很快地适应密院这样一个和高中截然不同的学习环境。作为一名安于课内的上海考生，我的数理基础存在一定的缺口。在很多课程中，我发现我不再像高中一样可以一个人想出大部分问题的答案。所幸的是，密院提供了很好的学习条件。在课前课后，无论多长时间教授们都会耐心且饶有兴致地和同学们讨论和解答问题。在平时，每周都有助教的复习课可以回顾课上知识，也有答疑时间可以一对一解决个性化问题。同时，我的身边还有很多愿意一起深入理解知识、思考解题方法，甚至是探讨学习策略的同学。大概一年之后，我的学习方法逐渐从下课回去一个人苦思冥想，变成了及时和老师一同解决当日的所有疑惑，和助教同学积极交流在复习和作业中遇到的新的困难。此时，我开始逐渐掌握大学的学习节奏。
范逸青在大学入学报道当天的宿舍桌面
在密院良好的学习环境熏陶下，我也积极去参与课外的学生工作，去帮助别人，回馈学院。在大二时，在课程助教的引荐下，我成为了学院写作中心的一名写作顾问。写作中心拥有一个令人印象深刻的理念：我们要做的并不是让同学们在走出门的时候拿着已经变成最高水平的文章，而是要让他们在走出门的时候拥有更好的写作能力。中心每周安排写作和沟通方面的培训，并接受同学们的预约。在实践的过程中，我尝试不直接指出文章中的问题，而是引导同学们自己发现问题，这样的方式得到了不错的反馈。
在大三时，抱着让同学更好地理解和享受程序设计的想法，我申请成为了VE280 Programming & Elem. Data Structures（程序设计与数据结构）的助教。在课程讨论平台上，我力求不放过任何一个负责部分的问题，在解答问题的同时，我也从有扎实基础的同学那里发现了很多有价值的东西。在答疑中，我沿用在写作中心培训时学到的方法，不主动代替同学调试程序，而是告诉他们测试的思路，引导他们自己一步一步发现并解决问题。当看到同学们编译的程序可以顺利运行，并得到正确结果时，我的心里也充满了成就感。
至此，我想我学到的是，不要害怕因不懂而丢人，要多去寻求和他人思维的碰撞，无论年龄，无论身份。
范逸青与密院春季杯夺冠队友
心有沉香，不畏浮世
虽说逐渐适应了学习的节奏，也参与了丰富的社群活动，但大学前一年半的我在学习上还存在着一个很大的问题，那就是浮躁。当时我学习的动力完全来自于他人对我成绩的夸赞和肯定，这意味着我把目光更多的放在了他人的评价而非知识本身上。结果就是空有还过得去的成绩，但远不够顶尖水平。在2+2双学位申请中，我在计算机科学的文书中大谈梦想和激情，感动了自己，也同时幻想着可以打动招生官。直到一封拒信把我拉回现实，我才意识到这一年半以来，我除了吃初中信息竞赛的一些老本，没有为这个方向做出过多少踏实的工作。用一句经典的话来说，就是空谈是不值钱的。
从那以后，我开始尝试减少从他人的评价中获得快乐，把目光放到知识本身上，从学习知识、提高自己解决问题的能力中获得快乐。这样的转变无疑是困难的，影响转变的阻力在《乌合之众》中被精确地概括为：“人一到群体之中，智商就严重降低。为了获得认同，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份倍感安全的归属感”。为了对抗这样的阻力，我养成了一个习惯。每天睡前我都会选取当天遇到的一个有价值的问题，深入思考解决的理论，形成可操作的算法。这样我在将来遇到类似的问题时，手头立刻就有现成的解决方案。如果遇到新的问题，就不断重复这个过程，迭代改进。我把这个习惯称为INCH，灵感便来源于胡适先生所说的，“怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜”。这样就算白天的我依旧随波逐流，夜深人静时我至少可以得到属于我的那一天的欢喜。
范逸青在图书馆
从申请双学位未能如愿的大二秋季到大四秋季的近两年时间中，密院依旧是我最坚强的后盾。我选了学院内几乎所有CS（计算机科学）相关课程，并且在大三春季参加了威斯康星麦迪逊大学的学期交换。我在所有的课程中都拿到了A或A+的成绩，并有幸获得了吴炯孙洁卓越奖学金。虽然成绩和荣誉本身就是一种他人的评价，但作为普遍认可的一种衡量标准，我姑且用它来侧面反映我的能力和进步。这样的正反馈让我更确信我过去两年中思考、践行的方法是有效的。
至此，我想我学到的是，相对于梦想，努力才重要。
范逸青在吴炯孙洁卓越奖学金颁奖仪式上
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
密院的办学理念中有一条是全球视野，我也切身体会到了学院在这一点上所作的努力。密院提供了非常丰富的海外教育资源，和全球数十所一流学校有着密切的合作，提供了大量的游学、交换以及学位项目。我也在这些项目中开阔了视野，受益良多。
在大一加拿大麦吉尔大学冬季游学项目中的Agile Project Management（敏捷项目管理）课程学到的项目管理知识让我在后来大三学习软件工程课时游刃有余。我们以6人为团队，经历三次迭代为当地一家超市开发了跨平台的配送app，得到了董事会的肯定。在大二德国柏林工业大学冬季游学项目中学习的AI & Robotics课程让我对人工智能的各个细分方向有了全面的了解，也找到了感兴趣的子方向。在大三威斯康星大学麦迪逊分校的春季学期交换项目中，我有机会选择很多和我当时知识互补的课程，这让我在系统方面的知识打下了更深厚的基础。值得一提的是，在交换学习的过程中我没有感觉到任何不适。从课程设置，授课方式，每周的讲座、复习课、答疑，到发布通知，再到提交作业的Canvas系统平台等等，在国外体验到的这些和密院相比并无二样。密院与全球接轨的教学体系，让我轻松快速地适应了国外的学习环境。
范逸青在加拿大冬季游学期间的宿舍
在海外交换学习的过程中，我需要自己考虑安排所有的事情，包括一日三餐的准备、生活用品的购买、公寓的打扫清洁以及和水电手机运营商等各类公司的沟通等。虽然刚开始会不知所措，但是当自己真正成功处理了生活中的所有问题时，一种拥有在陌生的环境中独立生存的能力的感觉油然而生，这让我对未来的留学生活不再担心。
这些海外游学的经历也给了我人生方向上的启示。在几次海外游学的过程中，我见到了形形色色为各自目标奔走的人，他们的目标包括读研、读博、工作和创业等等。这让我意识到，人生并没有所谓正确的道路，条条大路通罗马。如果一定要说有正确的路，那可能就是自己的行动要切实地服务于自己想要的目标吧。
范逸青在德国冬季游学自由行期间
至此，我想我学到的是，多去体验，多去观察，多去思考，奔走在通往让自己真正心动的目标的路上。
